摘 要：90后大学生成长于风云际会的全球化时代，当国家的盛世集中于此，自我认同的构建相较于过去却更加困难了，实证调查显示当前大学生自我认同现状不容乐观，处于较低同一性发展状态的大学生比例较大。与此同时，大学生自我认同存在发展领域不均衡，发展过程不稳定以及认同体验上矛盾突出等特征。为提高当代90后大学生自我认同水平，高等教育应在准确把握自我认同发展特征的基础上，采取加强大学生意识形态教育、促进教育场域中关系模式的转变以及注重大学生主动型人格的培养等措施。 关...

曾任耶鲁大学校长20年之久的理查·德莱文曾说过：真正的教育不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业。这才是教育，也是判断一个人是否受过教育的标准。 理查·德莱文："大学有义务帮助社会，让这个社会像大学一样，成为一个每个人都有机会充分实现自己潜力的地方"。 人为什么要受教育？教育的目的是什么？ 获得知识？掌握技能？取得成功？赢得尊重？还是，享受乐趣？ 以下三位不同领域的名家对教育的本质有着惊人一致的认知，也许，这就是教育的目的。 教育不教知识和技能，...

中国青年网北京8月1日电（记者 王金海刘尚君）7月29日，第二届中国新电商大会消费服务论坛顺利举行。会上，中国投资融合链由中国企业评价协会会长、国务院发展研究中心原副主任侯云春，中国投资协会副会长李奎，中国投资协会投资信息专业委员会常务副会长刘成斌共同启动。 中国投资融合链启动。 刘成斌介绍，中国投资融合链（英文名为“China Chain Investment”），简称“CCI”，宗旨是以Web 3.0为技术支撑，在遵守我国现行法律法规的前提下，建立成为...

全国政协十三届五次会议第二次全体会议3月7日（星期一）上午9时在人民大会堂举行，委员进行大会发言。 北京市工商联副主席，北京联东投资（集团）有限公司董事长刘振东发言： 坚持“稳字当头、稳中求进”，是以习近平同志为核心的党中央对做好今年经济工作提出的明确要求。落实这一要求，稳增长是关键，要稳增长就要切实发挥民营企业的积极作用。为此，提出以下四点建议： 一是加强预期引导，展现增长前景。稳预期才能稳住市场主体、稳住经济基本盘。从宏观层面看，有党中央的坚强领导，有...